根据学校suncitygroup太阳集团“治庸问责”工作的要求和部署，按照学校党委下发的《襄樊学院治庸问责工作实施方案》（[2011]36号）的文件精神。为进一步深化“治庸问责”工作，加强教职工和干部队伍作风及能力素质建设，营造全院教职员工求真务实、爱岗敬业的上岗氛围，音乐学院第一时间组织班子成员、党员、教职工进行了深入的学习，并开展了深入的自查自纠工作，梳理思路、查摆问题，分析原因、找准对策，按照“提神、提能、提标、提效”为总要求落实整改，现将自查整改情况汇报如下：

一、自查情况

    为了将“治庸问责”工作深入扎实推进，suncitygroup太阳集团进行了详细的自查自纠。

    1.学院召开党政联席会议，深入学习领会省委、市委、校党委文件精神，结合文件精神就学院和自身存在的问题进行了梳理和分析，把查摆出的问题透明化、书面化、条款化。

    2.召开领导班子民主生活会，开展批评与自我批评。首先就各自存在的问题展开实实在在的自我批评，在剖析自身问题的同时以“旁观者”的身份指出班子成员的不足之处，并真诚的提出改进建议。

    3.召开全体教职工党员会议，集中学习并以党内民主生活会的方式展开批评与自我批评，进行深入的自查、自纠。

    4.全体教职工根据学习情况，按科室和教研室进行全面学习和自查，并上报个人自查自纠情况汇报。

    5．召开学生干部和学生代表座谈会，从管理服务、教书育人、学生教育等方面查找问题。

二、存在问题及原因分析

    通过自查自纠，查摆出如下几个方面问题，并分析原因：

    1．干部岗位：班子成员总体比较敬业，能够较好的完成上级交办的任务和本职工作，但存在两个方面的问题。

    （1）理论学习积极性不高，开拓精神不强；班子成员在业务和管理两方面平衡不够，在业务学习方面投入的比重过多，不同程度的忽视对上级政策的理解和研究，管理理论学习投入不足，以老思想、老观念管理现象严重，个别工作中出现政策理解偏差，处理问题方法灵活度不足，解决矛盾效果不明显等。同时也不同程度的存在视野不开阔，工作前瞻性和预见性不清，工作畏难情绪大，怕担责任、不敢挑担子等问题。

    （2）深入调查不足、群众观念薄弱

    在面对发展困境、干群问题和特事难事的时候不能够潜心调研问题症结，找准主要矛盾和解决矛盾的突破口，解决问题的方法不够科学，效果不明显。群众观念不强，干群沟通渠道不畅。

    2．教师岗位：音乐学院绝大多数教师在日常教学和管理中能够尽心尽力、尽职尽责，较好的为人师表，但个别教师还不同程度的存在如下不足。

    （1）个别教师集体意识淡薄。以“事不关己高高挂起”的态度看待学院发展，缺少主人翁精神，对学院的大政方针不了解、不关心、不支持。

    （2）个别教师爱岗敬业精神还显不足，个别教师在本职教学和家庭教学的平衡上偏向个人家庭教学，对于本职教学投入的精力和时间不足。

    （3）不求无功但求无过。重上课数量，不求上课质量，不同程度的存在得过且过的心态，在教学改革中只喊不做，缺少主动性和上进心。

    （4）师德滑坡。对学生关爱不够，只教书不育人，课堂上不能严格遵守教师准则，纵容少数学生的散漫行为。

    3．行政及教辅岗位：大多数人员能够较好的完成本职工作，为师生和常规教学做好服务工作。但同时也不同程度的存在安于现状的情况，对自身工作思考不够，工作的主动性和积极性不高，服务意识不强。工作只求做好面上工作，对于教学所需和学生提出的一些问题不能引起应有的重视，不主动应对问题，不为积极改进自身工作向领导提出决策意见和建议。个别人存在迟到早退、外出不报告等现象。

    4．辅导员和班主任：大部分都非常敬业，能够认真的履行自身职责，完成各项指标任务，但个别班主任在班级管理中感情投入不够，下班级和寝室不够，对学生的心理变化不能够深入调研，班级工作的主动性和开拓性不够，对班风建设和学风建设引导不够，只仅限于完成学院布置的各项日常工作。

三、整改措施

    为切实加强教职工队伍作风建设，强化责任意识，建立责任体系，加强责任监督，严格责任追究，不断提升服务水平，提高服务效能，深化“治庸问责”活动的开展，结合院工作实际，特实施如下整改措施：

    1、加强政治学习，提高思想认识。认真组织教职工学习领会李校长在2012年新学期开学干部大会上的讲话精神，结合音院实际，将教育改革、教学管理制度、绩效管理、师德师风建设、学生教育管理等进行深入学习思考，并将思考成果落实到实际工作中。

    责任人：曹光华、毛凯，时间：2月

    2、结合学校2012年党政工作要点和目标责任管理要求，认真做好目标责任体系的分解，进一步明确各分管领导任务，落实到系到人。

    责任人：毛凯、曹光华，时间2月

    3、制订院教师工作量化考核办法，从教学、科研、会议及活动等方面对全体教师一年的工作情况进行综合考核评定，评定结果与年终考核评优和业绩津贴分配挂钩。

    责任人：毛凯，时间2月

    4、明确院艺术团职能，制订学生艺术实践管理办法与教学计划，大力开展校企、校地合作，增强服务地方经济社会发展能力。

    责任人：常开起，时间2月

    5、制订班主任工作量化考核办法，从学生评价、班级事务管理、典型培育、学习风气、竞赛活动等方面综合评定班主任全年工作情况，评定结果与班主任津贴挂钩。

    责任人：刘俊杰，时间2月

    6、明确音乐学、音乐表演、学前艺术教育三个系系主任职责，配备系教学秘书；抓好日常教学督导，加强教师上课的监查力度，严格调停课审批程序，杜绝随意调停课现象；申报学科竞赛项目。

    责任人：周琼，时间2月

   7、进一步加强领导干部值周制度，要求值周领导要深入基层，深入课堂，对教师、学生出勤、上课情况进行督察。

   由院办公室麻华负责编排发布

                                                         音乐学院

                                                         2012年2月